Educación Cívica bachiderato

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Educación CívicaEducación Diversificada a Distanciay Bachilleratopor Madurez Suficiente 2022

Tema 1 - Libro 1 Primera Unidad

Regímenes políticos  en el mundo contemporáneo 

 Ideologías políticas
 
 John Locke
 
 Montesquieu
 
 Socialismo utópico
 
 El Fascismo
 
 Yasser Arafat.
 
 Biografia de Benito Mussolini
 
 Biografía de Mijaíl Gorbachov – Parte 1
 
 Trujillo, el dictador dominicano (1ra parte)
 
 Trujillo, el dictador dominicano (2da parte)

Tema 2 - Segunda Unidad

Regímen político democrático costarricense

Esperamos con el estudio de los temas expuestos en esta unidad, fortalecer su actitud para que  participe activamente del régimen  político democrático costarricense. 

” En el contexto  latinoamericano, nuestro país es un ejemplo en muchos sentidos.  La demostracion de una democracia en funcionamiento en un país pobre y dependiente como el nuestro, ha significado nuestra mayor contribución al desarrollo y promoción de los procesos democráticos en otros países en América Latina. Pero no debe llamarnos a dormir en los laureles hasta ahora justamente alcanzados. Nuestra responsabilidad con nosotros mismos y en el concierto de las naciones, nos impone la obligacion de mantener vigente, saludable y su constante  enriquecimiento el patrimonio democrático que heredamos y que que debemos transmitir a las futuras generaciones mediante el impulso de politicas de desarrollo interno, tanto en el orden económico y social, como en el rescate de valores morales; y el desarrollo de políticas de acción internacional para la exigencia, promoción y cooperación con los procesos democráticos   en el contexto de las naciones”

Con motivo del centenario de Nuestra Democracia ( 1989 )   

Objetivos

-Distinguir los conceptos básicos del régimen político democrático.

-Reconocer la administración institucional de Costa Rica.

-Valorar la trasendencia de la abolición del ejército en Costa Rica.

– Analizar los desafios de la organización institucional.

– Reconocer los valores de la cultura democrática costarricense .

– Identificar la comunicación política que realizan las instituciones del Estado.

Contenidos

Conceptos básicos

– Regimen y sistema político costarricense, culturalpolítica, cultura democrática, ciudadanía, gradualismo, participación, deliberación,  negaciación, legalidad, comunicación política, comunicación, agenda plática, agencia política, gernabilidad. 

Conceptuales

1. Conceptos básicos del sistema regimen político costarricense: régimen y sistema político costarricense, cultura política, cultura democrática, gradualismo, participación, deiberación, negociación, legalidad, comunicación política, agenda política, gobernabilidad.

2-  Organización institucional de Costa Rica

a.   Características:

. Constitucionalismo.

. presdencialismo.

. Poderes del Estado: deberes, atribuciones y dependencias ( según la Constitución Política).

. Mecanismos de inccidencia: cartas, reuniones, presentación de popuestas.

.Mecansmos para la rendición de cuentas: Informe de laores.

Gobierni local: funciones.

b. Abolición del ejército en Costa Rica: trascencia.

c. Desafios de la organización institucional:

. Transparencia (acciones contra la corrupción).

. Gobernabilidad (legitimidad, eficacia y eficiencia).

. 3.  Cultura plítica de Costa Rica

a.  Cultura democrática:

. Libertad.

. Igualdad política.

. Solidaridad y equidad.

. Tolerancia y respeto.

.  Paz.

. Honestidad.

Actitudes:

.  Respeto por la libertad propia y ajena.

.  Búsqueda del fortalecimiento de la libertad individual y colectiva.

. Respeto por la ley y las normas (cultura de legalidad).

.  Búsqueda de la igualdad política, social y económica.

.  Desarrollo de la generosidad y la cooperación.

.  Respeto  a la diversida.

.  Aceptacón al derecho al descuerdo.

.  Aprecio al gradualismo.

.  Aprecio por los espacios de participación / representación.

.  Aprecio por la transpariencia.

.  Respeto hacia las mayorias y minorías.

.  Respeto a la institución política costarricense.

.  Fortalecimiento de los valores y practicas democráticas.

.  Realida costarricense: tolerancia vs intolerancia.

4.  Comunicaión que relizan las institucioes del Estado:

a.  Propaganda y comunicación educativa.

. Casos: instituto Costarricense de Electricidad, Ministerio de Educación Publica, Consejo Nacional de Viabilidad y Refineria Costarricense de Petróleo.

D. Discursos o ensayos.

Ejemplos:

– El gobernate y el hombre frente al problema social costarricense del expresidente  Rafael Angel Calderon Guardia.

– Cartas a un ciudadadno del expresidente José Figueres Ferrer (El por qué de estas cartas. Las Responsabilidad Ciudadana y El Producto Final)

– Discurso en defensa de Vanguardia Popular, de Manuel Mora Valverde ( 30 de enero de 1958).

La Paz no tiene fronteras: discurso de aceptación  del Premio Nóbel de la paz, del expresidente Oscar Sánchez. Por el derecho internacional humanitario ( crimenes de guerra); Aportes del Tribunal Penal Internacional para Antigua Yugoslavia, de Elizaberth Odio Benito.

c. Agendas Políticas:

  .  Ejemplo: Plan nacional de desarrollo vigente (capítulo introductorio).

5. Régimen `político costarricense: Propuesta para el fortalecimiento de la organización, la convivencia o la identidad política democrática en Costa Rica.

 
 Vídeo: Poder Judicial
 
 
 Responsabilidad y rendición de cuentas
 
 
 
 
 
 
 Manuel Mora Valverde

Tema 3 - Tercera Unidad

Sistema político electoral costarricense

Esperamos que el estudio de los temas presentados en esta unidad, enriquezcan sus valores y actitudes democráticas, al analizar y reflexionar acerca del sistema electoral y los partidos políticos. Asi mismo motivado y motivada para que participe en el ejercicio  de la ciudadanía, mediante los mecanismos electorales que la democracias brinda.

” El sufragio es función cívica primordial y obligatoria que se ejerce  ante las juntas Electorales en votación directa y secreta, por los ciudadanos inscritos en el Registro Civil”

Articulo 93, Constitución Política de la República de Costa Rica.  

Tema 4 - Libro 2 Primera Unidad

Con esta unidad se busca que el estudiante analice el papel del Estado costarricense en la promoción de la igualdad de oportunidades para el fortalecimiento  de la democracia y la calidad de vida de la colectividad, mediante prácticas legales e institucionales para la búsqueda de la equidad nacional.

 
 
 Institucional Universidad de Costa Rica, versión español, parte 2
 
 Ministerio de Trabajo y seguridad social: Funciones
 
 
 Cenicientas 3.0_Ana Rubio_La importancia del concepto de ciudadanía

Libro 2 Segunda Unidad

Las personas jóvenes como ciudadanos y ciudadanas fortalecemos actitudes y prácticas democráticas

En esta parte del libro se presentan los temas de la unidad dos y tres. Se pretende que los estudiantes fortalezcan sus competencias, actitudes y prácticas democráticas, que se consideran prioritarios en la formación cívica de todos y todas las costarricenses.

 
 Es cuestion de actitud